2026年4月28日上午，微电子现代产业学院教学指导分委员会成功组织召开了研究生工作专题例会暨2026版研究生培养方案修订工作研讨会。本次会议旨在系统梳理当前研究生培养体系，并就新一轮培养方案的优化调整进行深入探讨与部署。李策院长和教学指导分委员会委员参加会议，会议由学院副院长黄玲主持。
会议伊始，黄玲首先围绕近期研究生的关键工作任务展开了详细而系统的部署安排，并着重强调了要进一步明确与落实各部门及人员的具体职责，以形成协同推进、层层负责的工作机制。在专题研讨环节，与会人员重点围绕研究生培养方案的修订工作展开了讨论。经过充分交流与论证，会议形成了一系列重要共识。首先，在课程体系建设方面，大家一致认为应当对现有课程进行系统性梳理与优化，适度缩减并整合部分内容重叠或陈旧的课程，集中资源着力打造一批具有前沿性、交叉性与高阶性的精品核心课程。同时，需进一步规划和建设一支年龄结构、学缘结构、职称结构合理，教学科研能力突出的高水平教师团队梯队，为高质量课程教学提供坚实保障。
其次，在实践能力与学术培养方面，必须大力强化实践教学环节的比重与质量，通过深化与重点企业的产学研合作、共建高水平实践基地等方式，切实提升研究生的工程实践能力与解决复杂问题的创新能力。此外，应积极拓展研究生培养的多元渠道，包括支持学生参加国内外学术会议、开展联合培养、引进优质课程与师资等，以显著拓宽研究生的学术视野，增强其综合竞争力。
最后院长李策总结强调，培养方案的修订要紧密围绕国家战略需求和产业发展趋势，确保培养目标与社会实际需求相契合。他指出，要在课程设置中融入人工智能等创新元素，注重学科交叉融合，为学生提供更广阔的发展空间。同时，他还提到要建立长效评估机制，定期对培养方案进行动态调整，以适应不断变化的教育环境和技术进步，从而持续提升研究生培养质量。
此次研讨会的成功召开，明确了微电子现代产业学院研究生培养的发展目标与重点方向。通过深入研讨，规划出具体实施路径，为推动研究生培养质量全面提升、实现内涵式发展奠定了坚实基础。未来，学院将以此次研讨会成果为指引，持续优化培养方案，强化实践教学，助力研究生成长成才，为微电子产业输送高素质专业人才。
（图\文：逯滢；初审：黄玲；终审：薛建彬）
甘公网安备62010302001813号 
